О чем мечтает ребенок в детстве?

Какие проблемы с кожей помогут решить средства с гиалуроновой кислотой?

Сухость кожи, чувство стянутости – все эти и другие проблемы решают средства с гиалуроновой кислотой.

Все дети мечтают стать взрослыми

Пожалуй, мечта каждого ребенка – поскорее повзрослеть. Мир взрослых для детей привлекателен и желанен. Это легко объяснимо, ведь в глазах маленького ребенка взрослые — совершенно свободные личности. Они ложатся спать, когда хотят, самостоятельно регулируют свой рацион и режим питания, занимаются множеством интересных дел, им не нужно учиться или делать уроки.

О том, что у каждого взрослого есть определенная доля ответственности, дети не думают. Они видят только одну сторону медали – красивую мать, которая красится и одевается в красивую одежду, отца, который водит машину и поздно возвращается домой.

Поэтому в своих играх дети так часто копируют взрослых, играют в семью, по-детски подражают семейной жизни. Если вы посмотрите, как дети играют с куклами, вы увидите, что они воспроизводят сценарий, который видели дома. Именно поэтому родителям следует уделять особое внимание общению друг с другом, чтобы у ребенка сложилось нормальное представление о семье.

С чем еще любят играть дети? В парикмахерскую, в больницу, в магазин. Все это можно назвать ролевой игрой. В них дети представляют, что они такие же свободные и ответственные, как и их родители.

Следует помнить, что у детей есть вполне понятное желание управлять собственной жизнью и принимать решения самостоятельно. Это еще одно объяснение того, почему они так стремятся поскорее повзрослеть, распрощаться с детством и выбраться из-под родительской опеки.

Любимая игрушка

У меня была игрушка в детстве. Мусорные контейнеры. Мне его подарили, когда мне было 5 лет. Честно говоря, я не помню, кто мне его подарил и при каких обстоятельствах, но я помню, как это было для меня счастьем. Он был как настоящий. ЗИЛ Стоящий ЗИЛ, такой же, как он ездил по стройке. ЗИЛ, на котором я все детство возил песок по двору, для строительства наших дворов.

ЗИЛ, участвовавший в ожесточенных боях с гитлеровцами! ЗИЛ, который катал котят по ферме. На моей памяти этот ЗИЛ прижился хорошо. И если вы спросите меня, какая у меня была любимая игрушка, я не задумываясь отвечу, что это мой ЗИЛ. Теперь о детях, когда они небрежно относятся к игрушкам, я всегда в пример упоминаю этот ЗИЛ, что мы ценили наши игрушки, относились к ним бережно, потому что их было мало. Покупка игрушки была для нас праздником.
А потом я посмотрела старый фотоальбом и нашла эту фотографию.

Мое сердце екнуло. Я с восторгом показывал родителям, мол, смотрите, мой ЗИЛ. А мне говорят, мол, помни, Люда (моя тетя) подарила тебе эту машинку. Мы тоже клялись, что купили тебе такую ​​дорогую игрушку. А можно купить что-то разумное. Я чувствовал себя таким смущенным. И как-то так ясно понял, вернее, еще раз убедился, что то, что кажется нам какой-то ерундой, не имеющей значения, для ребенка может быть очень важным событием, памятью о котором он пронесет через года его жизни.

И тут же вспомнился еще один эпизод. Мы были в Москве, ездили на ВДНХ. И там в киоске я увидел светофор. Он поставил таймер, выглядел совсем как настоящий. Я попросил купить его для себя, но мне сказали, что это безделушка, которая будет кататься. И я до сих пор помню, как я был расстроен, услышав это. Я уже нарисовал в голове, как машина должна ехать по дороге. И как загорится красный свет на перекрестке, и как зачарованно я буду ждать и считать секунды, когда загорится желтый, а потом зеленый и машины едут дальше. Но это так и осталось мечтой.

Несколько лет назад мы с ребенком были в магазине игрушек и увидели светофор, который таким же образом включал таймер. И знаешь, что. Я купил это. К любимой. Так что я взял и купил себе, купил игрушечный свет для 37-летнего мужчины. И в тот же вечер с моими мальчиками мы играли в машинки. И машины проехали перекресток на светофоре. И это было здорово.

Друзья, будьте внимательны к своим детям, к своим словам и поступкам. Слушать. Ведь иногда мелочь, как нам кажется, для него вовсе не мелочь.

Любите своих детей и не теряйте ребенка в себе. Помнить! Когда заканчивается детство, начинается старость.

Область свободы

«Скажи мне, о чем ты мечтаешь, и я скажу, кем ты хочешь быть», — предлагает хитрая ведьма из итальянской сказки. Но мы ошибаемся, когда серьезно относимся к принятому в 5-7 лет твердому решению стать банкиром, супершпионом или путешественником.

Девочка, которая хочет понимать язык животных, не обязательно станет зоологом, а мальчик, который хочет увидеть вулканы, через годик будет с такой же страстью интересоваться созвездиями.

«Если ваша дочь сейчас хочет быть балериной, это не значит, что она ею станет», — комментирует Анна Скавитина. «Но у нее есть желание, и оно очень важно для ее воспитания. Желание ведет ее к цели, помогает ей найти пути к осуществлению своей мечты».

Мечтая, дети развивают свое воображение и учатся действовать, обнаруживают пределы возможного и нащупывают то, что им действительно нравится. Вот почему так важно серьезно относиться к их мечтам, уметь слушать детей, говорить с ними о том, что их вдохновляет. Одним словом, присоединяйтесь к игре или хотя бы не отказывайтесь и не разрушайте мир фантазий.

Почему нас иногда смущают и разочаровывают детские мечты?

«Родителям часто кажется, что детская мечта неподходящая (глупая, недостижимая, обыденная) или что пора наконец перестать верить в волшебников, фей и говорящих животных и заняться серьезным делом», — объясняет Анна Скавитина. — Или они вдруг осознают, что их ребенку не хватает ласки, сочувствия, внимания… И им приходится признать, что они недостаточно хороши, а это очень тяжело. Если, например, мечты сына кажутся отцу бессмысленными, он встревожен: «Я неправильно его воспитываю, лучше бы он мечтал стать богатым и знаменитым или учиться лучшему!»

Мы раздражаемся, если мечты сына или дочери не похожи на наши, и несчастны, если они совпадают с тем, о чем мы сами мечтали в детстве: а вдруг он повторит наши ошибки и ошибки?

Знакомые или странные, в любом случае сны — это область свободы, которую мы не можем ни контролировать, ни управлять. Но благодаря им мы можем лучше узнать своих детей, сблизиться с ними и укрепить взаимное доверие. Дети ждут нашей поддержки, и мы должны внимательно рассматривать даже самые невероятные их идеи.

Мы не всегда можем купить желаемую игрушку, и уж тем более не можем оживить Майкла Джексона или научить языку животных, но можем пригласить фею на отдых или устроить полет на головокружительном аттракционе. Разве не всем нам хотелось в детстве оказаться на месте ребенка, у которого наконец-то появилась собака?

«Важно, чтобы ребенок получил опыт воплощения мечты, — заключает Дарья Крымова. «Тогда ему будет легче переносить неизбежные разочарования».

А теперь хотим стать бизнесменами и программистами

Если бы представилась возможность, более 60% респондентов в обеих возрастных группах решили бы сменить нынешнюю профессию.

Самая популярная профессиональная мечта для обеих возрастных групп — начать свой бизнес или стать программистом. Только у абитуриентов старшего возраста на первом месте профессия разработчика, на втором — бизнесмен, а у респондентов до 25 лет все наоборот. Условно можно сказать, что когда ребенок, мечтавший стать дизайнером или врачом, вырастает, становится инженером или продавцом, но мечтает открыть свое дело или заняться программированием.

В целом молодые люди чаще хотят сменить профессию на более творческую, чем соискатели старше 25 лет. Например, более молодые респонденты чаще становятся актерами, чем лица старше 25 лет (5,6% против 2,9%), а также художниками (3,4% против 1,6%). А вот в возрастной группе старше 25 лет мечта просто быть путешественником выражена гораздо сильнее – она на третьем месте, а среди молодежи до 25 лет только на 11 месте.

В детстве мы хотели стать врачами, дизайнерами и актерами

Лидером оценки среди населения старше 25 лет является медицинская профессия. У молодежи она на втором месте. Наряду с врачом профессия актера (актрисы) находится на вершине рейтинга для обеих возрастных групп, но у молодежи она на втором месте, а у пожилых людей на третьем месте.

В детских мечтах младшего поколения, по сравнению со старшим поколением, позиции профессии учителя и военного сильно потеряли: если у респондентов старше 25 лет учитель был на втором месте, то у до 25 лет уже на 12-м место, а военные опустились с пятого места на 15-е. Но в детских мечтах поколения моложе 25 лет часто встречаются ветеринар и археолог, а в детстве старшего поколения они были менее популярны.

Респонденты моложе 25 лет чаще старшего поколения хотели в детстве стать бизнесменами (9 место против 17).

Крутите барабан!

У меня была мечта в детстве.

Она пришла сразу после сна о живом гуся: тогда я понял, что они не хотят покупать мне живого гуся — так как пару раз приносили игрушки с рынка, пытаясь усыпить мою бдительность.

Несколько лет подряд, будучи ученицей начальных классов, я уговаривала бабушку пойти в «Миракелеллетт». Это был настоящий сон, мой читатель. Иногда мне, уставшему от таблицы умножения и английского алфавита, снилось по ночам: вот Леонид Аркадьевич зовет меня.

Тут он приветливым голосом из телевизора спрашивает: «Мальчик, как тебя зовут?». Я с гордостью представляю себя и объявляю, что подготовил стихотворение. Стою на постаменте — и погнал: «Белая береза ​​у меня под окном снегом покрылась, как серебром». В то время я еще не совсем понимал, как можно «прикрыться», и это слово все время выскакивало из моей головы. Но я, конечно, знал несколько других важных вещей:

— в разделе «Деньги или приз» необходимо выбрать приз. Я пару раз усомнился в этой теории, когда Леонид Аркадьевич доставал из черного ящика кочан капусты или миксер. Но потом все встало на свои места — когда однажды он достал из нее ключи от новенькой ВАЗ 2105.
— в игре «Два ящика» надо выбрать левый. Не спрашивайте почему — такой вывод приходит только после большого опыта просмотра телевизора.

Я загорелся этим сном. Я думал о том, какие подарки мы привезем — и однажды даже устроил школьную поделку. И выбрал ежика из еловой шишки и пластилина — вполне уместно. Еще приносим бабушкины булочки — и пирожки с капустой.

Я точно знала: мы выиграем суперигру, бабушка выберет компьютер (извините, извините, а что еще), видеокамеру, чтобы я с пацанами сняла фильм про бандитов во дворе — и бабушка выбрал бы набор сковородок на смену.

Приезжаем домой — известно всему городку, а за моей спиной будут шептаться: «Это тот мальчик, который ходил на Поле Чудес, читал стихотворение про белую березку и получил в подарок огромную радиоуправляемую машину». И я бы шагал гордо, и лицо было бы полно довольства жизнью.

Читайте также: Чем цель отличается от задачи: разница в понятиях и примеры, сравнение

Мария Семенова, главный редактор телеканала «Наука»

Еще в начальной школе мне приснился сон. Ну, как и все советские дети и, наверное, почти все советские девочки, я мечтала о таком розовом пенале на магнитах. В нем были какие-то вонючие ластики и еще что-то невероятное, но купить его было совершенно невозможно! И не потому, что он был дорогим — может быть, он продавался в каком-нибудь «Бьёркере» или за валюту, — но купить его просто так было невозможно.

Я ходил в специальную французскую школу, и в моем классе был мальчик. Точно не помню, откуда он, но его родным языком был французский, родители были дипломатами, а сам мальчик был обладателем пенала, который мне очень нравился. Я просто мечтал об этом!

В один прекрасный день мне пришла в голову светлая идея — взять у родителей одну из старинных бумаг. Выбор пал на облигации Екатерины. Я не знаю эквивалента их затрат на тот момент, и сколько это могло стоить (думаю, очень дорого — вроде несколько зарплат инженера, а может и больше). Я не знаю точной стоимости, потому что все материально еще не было осознанным. Я придумал трудный ход конем и предложил этому парню обменять три боны на этот великолепный, как мне казалось, бесценный пахнущий розовым пенал.

После обмена я с радостью забрал эту замечательную вещь с собой домой, что конечно же вызвало вопросы у родителей — они начали спрашивать, откуда она у меня. Очевидно, что вещь была какая-то импортная, купить которую невозможно. Они очень переживали — а вдруг я украду? Однако родители мальчика не торопились выяснять, что произошло. Грандиозный, конечно, это был скандал!

Сначала родители пытались мне объяснить, что, во-первых, неправильно брать какие-то их взрослые вещи, имеющие какую-то ценность, и нельзя обменять Екатеринины облигации на какой-то розовый пластиковый пенал с магнитами. Помню, я долго думал, что они совсем не правы, ведь это разговор о каких-то бессмысленных бумажках с водяными знаками, а на кону такой красивый пышный розовый пенал! Но спасибо родителям мальчика — они наконец-то встретили моих и вернули этот переход обратно.

Теперь у меня есть идея и мечта создать проект о финансовой грамотности на телеканале Наука. Я уже многому научился, но мне еще многому предстоит научиться! Несмотря на то, что я главный редактор канала «Наука», я иногда веду себя довольно легкомысленно. Мне до сих пор кажется, что красивые новые туфли — гораздо более важное приобретение, чем какая-то финансовая стабильность, а бумажки и виртуальные деньги гораздо менее важны, чем красивые вещи, которые можно купить.

Специалисты по финансовой грамотности очень разборчивы в выборе кредитных продуктов. И тому есть множество причин – скрытые условия, запредельные процентные ставки, обманчивые минимальные платежи и сложности с расчетом беспроцентного периода. Каждый может вспомнить пару плохих кредитных историй. Но рынок развивается, и Кредит СберКарт лишен этих подводных камней. При этом клиенту даже не нужно платить за услугу и смс-оповещения.

В новой Кредитной СберКарте действует беспроцентный период 120 дней, все организовано максимально понятно и практично для клиента. Новый срок открывается 1 числа каждого месяца. Это значит, что вы можете делать покупки целый месяц, а следующие три месяца можете погасить задолженность без процентов. Например, если в ноябре вы решите совершить крупную покупку, вернуть долг без переплаты можно до конца февраля. Но бывают ситуации, когда исполнение мечты может изменить всю оставшуюся жизнь.

Скрытые послания

Сон говорит не только об опыте и склонностях ребенка, но и о том, что его беспокоит и чего ему не хватает.

«Если он мечтает о жизни в Древнем Египте или встрече с динозаврами, в настоящем чего-то не хватает, и он «убегает» в прошлое, где находит что-то хорошее, — объясняет Анна Скавитина. — Ему нужно помочь увидеть хорошее в настоящем» присутствует, так что это дает ему силы идти дальше».

«Десятилетняя девочка, которая мечтает иметь друзей, — это повод обратить внимание на ситуацию в классе и выяснить, что мешает ей заводить друзей», — развивает тему Дарья Крымова. «Возможно, она пережила стресс и нуждается в помощи, чтобы наладить отношения со сверстниками».

Ребенок может быть не уверен в себе — и поэтому хочет быть сильным в своих мечтах, другой одинок после рождения братика или сестрички — и мечтает о друге, собеседнике…

«Когда в его рассказах появляется волшебник или добрая фея, это может означать, что он ищет защиты и поддержки. Я бы спросила у ребенка, который хочет познакомиться с волшебником, почему он этого хочет, — продолжает Марина Бебик, — и, может быть, получила бы ответ: «Потому что он всемогущ». Это означает, что ребенок, скорее всего, чувствует себя беспомощным, ему не хватает уверенности в себе. Взрослый, который играет с ним, может помочь ему пережить эту встречу с волшебником, осуществить его мечту. И у ребенка появится уверенность, что он может что-то изменить в своей жизни».

Когда выросли — стали инженерами и продавцами

Только 5% опрошенных старше 25 лет имеют актуальную специальность, о которой мечтали в детстве. Еще в 17% это частично совпадает. Доля тех, чьи мечты отошли от реальности, выше всего среди представителей банковского сектора (98%). Среди молодежи до 25 лет картина почти такая же, как и в целом.

Топ-20 профессий из детской и взрослой мечты

Оценки оказались разными для молодых респондентов до 25 лет и для респондентов старше 25 лет. Среди молодежи профессия дизайнера была самой популярной профессией мечты детства, тогда как среди респондентов старшего возраста она находилась только на 13 месте.

Чтобы родители никогда не умирали — главное желание ребёнка

Все люди, у которых были любящие родители, вспоминают детство как самое счастливое время. Это тот период в жизни, когда мы не несем ответственности за многое, что с нами происходит, и полностью зависим от наших близких. Правда, в этот момент дети не понимают всей ценности заботы и тепла родителей, а свои переживания расценивают как чрезмерный контроль. Лишь став взрослыми, каждый из них мечтает вернуться в детство.

Смерть родителей – тяжелый удар для любого человека, независимо от того, в каком возрасте его настигло это горе. Чтобы восстановиться эмоционально и морально, потребуется больше месяца, и иногда люди вынуждены обращаться за помощью к специалистам. Каждый взрослый понимает, что смерть — это неизбежное событие, и рано или поздно с ней придется столкнуться. Но маленькие дети не всегда имеют адекватное представление о смерти, им трудно объяснить, что это такое. До определенного возраста родители стараются вообще не затрагивать эту тему.

Когда ребенок становится старше и понимает, что рано или поздно может потерять родителей, одно из его самых сокровенных желаний — чтобы мама и папа никогда не умирали. Малыш еще не представляет, что такое взрослость, и неизвестность его пугает. Ведь пока он не задумывается о своем существовании отдельно от родителей.

Многое зависит от особенностей детской психики. Впечатлительные дети особенно беспокоятся о своих родителях, переживают, когда те опаздывают с работы. Из-за мыслей о смерти малыш может начать плохо спать, возможно развитие неврозов. Более флегматичные дети воспринимают информацию более спокойно и не так близко к сердцу. Нужно объяснить ребенку, что все имеет свой ход событий, и родители и близкие будут рядом с ним еще очень долго, чтобы он мог чувствовать себя в безопасности.

Самые забавные мечты детства.

Мне очень не хотелось идти на эту встречу. Но уговаривали: «Тебе понравится, интересный парень!». Игорь, молодой бизнесмен, начинал с нуля самостоятельно. Заняли деньги, открыли дешевую парикмахерскую, дело пошло, потом еще, еще. Вообще молодец.

Я должен был взять у него интервью. Опишите историю успеха, как ее называют в журналах. Я пришел в офис, где вся веселая молодежь, дурацкие плакаты на стенах.

У Игоря не было своего кабинета. Он сидел на большом кожаном диване, поставив ноги на кофейный столик, в рваной футболке, весь в татуировках. «Блин, какой характер!» — мрачно подумал я.

Игорь сказал: «Ой, извините, я быстро отвечу в WhatsApp и приступим».

Я присел. И тут я заметила в углу дивана маленького игрушечного кролика в забавных штанишках.

Он был очень похож на моего любимого кролика. Тот, что подарила мне бабушка, когда мне был годик. И пока Игорь что-то писал, я оставил свои детские мысли. Этот кролик был моей любимой игрушкой. Я спала с ним, играла с ним, разговаривала с ним, открывала ему свои маленькие секреты и мечты. До семи лет этот заяц был моим лучшим другом. У него разболтался глаз — мы с мамой нашли пуговицу и пришили новую. Штаны протерлись — мы ему новые сшили.

Я вырос, но с зайцем не расстался. Он всегда был где-то рядом. Хотя я еще не разговаривал с ним.

Так и началась семейная жизнь.

Как-то жена затеяла генеральную уборку в мое отсутствие. Вернулся — зайца нет. Я, конечно, страшно ругался, хотя жена меня уверяла, что зайца не выбрасывала, а просто отдала. «Ну и зачем он тебе нужен, правда? она спросила. — Ну, ты большой мальчик, Леша!»

Я ей не рассказывала, как я общалась с зайцем и как он мне помогал жить, даже когда выросла — не рассказала. Она бы, наверное, не поняла. Я думала, что мой муж сошел с ума. Он дико жалел зайца, вспоминал его часто.

Детские игрушки ни в коем случае нельзя выбрасывать, они для нас что-то вроде ангелов-хранителей.

…Игорь наконец повернулся ко мне: «Ну, я готов!»

Мы долго разговаривали. Мне очень понравился Игорь.

Уже уходя, я спросил: «А этот заяц — чей он?»

Игорь улыбнулся: «Моя. Мне без него никуда. Он как талисман. Знаете, если честно, я думаю, он мне во всем помогал. Да, усталый кролик. Только не думай, что я сумасшедший. Я вырос в детском доме. У меня не было ничего, кроме этого зайца. Я рассказала ему, как хотела вырасти, как хотела всего добиться, как мы хотели поселиться с ним в нашем большом доме… Ну, так и случилось!»

Игорь остановился: «Просто в интервью про зайца, не надо. Не поймут».

— Они не понимают, — ответил я.

… Вечером я спросил жену: «Исповедница, где ты делаешь моего игрушечного кролика?»

Жена быстро ответила: «Ну ты его не забудешь, хоть и пятнадцать лет прошло! Собрала игрушки и отнесла в детский дом, у нас тогда рядом был такой. И зайца тут же схватил трехлетний мальчик».

И я рассмеялся. Я вдруг увидела всю жизнь, всю историю моего зайца другими глазами. Он ушел от меня тогда, но стал ангелом-хранителем совсем для другого мальчика. Этот заяц был нужен ему гораздо больше.

Причины, помешавшие воплотить мечту

Мы также спросили респондентов о причинах, по которым они не стали теми, кем мечтали стать в детстве. Наиболее популярные ответы среди респондентов обеих возрастных групп:

• с возрастом изменился взгляд на профессиональную карьеру;
• недостаточно старались стать тем, о чем мечтали;
• без опыта попасть на эту работу сложно.

Некоторые отмечали свои варианты: например, невозможность переехать учиться в другой город или дороговизну обучения.

Топ-20 реальных профессий

Мы спросили тех, кто не осуществил свою детскую мечту или осуществил ее лишь частично, кем они в итоге стали. Наиболее популярными – как среди молодежи до 25 лет, так и среди старшего поколения – были инженерные и торговые профессии.

По понятным причинам среди молодых программистов больше, чем среди людей старше 25 лет (6,3% против 2,5%). Любопытно также оказалось, что доля учителей (учителей) среди молодежи была выше, чем среди пожилых людей (4% против 2,1%).